Krenuli smo s provedbom ciklusa radionica za učenike dva četvrta razreda u Osnovnoj školi Vukomerec u sklopu projekta “Mali alati za velike emocije”.

Na prvoj radionici bavili smo se osjećajima i njihovim prepoznavanjem. Učenici su učili kako se prepoznaju različite emocije kod sebe i drugih, kako se one mogu očitovati na licu, tijelu ili našem ponašanju i da se neke lakše, a neke teže prepoznaju. Razgovarali smo i o tome da ista situacija kod različitih ljudi može izazvati različite osjećaje, da njihov intenzitet može varirati od blagih emocija do veoma jakih te da nam emocije mogu pomoći prepoznati što nam je u određenom trenutku potrebno.

Time smo napravili prvi korak prema razvoju emocionalne pismenosti i samoregulacije, vještina koje učenicima pomažu bolje razumjeti sebe i druge, primjerenije reagirati u svakodnevnim situacijama te graditi kvalitetnije odnose s vršnjacima.

U nastavku projekta učenici će kroz ciklus od pet radionica razvijati socioemocionalne i psihosocijalne vještine važne za mentalno zdravlje, kvalitetne odnose i prevenciju neprihvatljivih ponašanja.

Projekt je financiran kroz Javni natječaj za financiranje programa i projekata udruga iz područja prevencije neprihvatljivog ponašanja djece i mladeži iz Proračuna Grada Zagreba za 2026. godinu.